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  1. 研究成果報告書等
  1. 研究成果報告書等
  2. 資料の種類
  3. リーフレット
  1. 研究成果報告書等
  2. 発達障害/情緒障害のある子供の特別支援教育
  1. 障害の種類
  2. 発達障害,情緒障害

発達障害のある子供の教育に関わる全ての教員の皆様へ もしかして、それ・・・二次的な障害を生んでいるかも・・・?

https://nise.repo.nii.ac.jp/records/2000609
https://nise.repo.nii.ac.jp/records/2000609
2ea5f41d-694f-4b1c-aa8a-808ecdff1ed0
名前 / ファイル ライセンス アクション
B-351_発達障害のある子供の教育に関わる全ての教員の皆様へ もしかして、それ・・・二次的な障害を生んでいるかも・・・?.pdf B-351_発達障害のある子供の教育に関わる全ての教員の皆様へ もしかして、それ・・・二次的な障害を生んでいるかも・・・?.pdf (9.4 MB)
アイテムタイプ 研究成果報告書等(1)
公開日 2025-05-29
タイトル
タイトル 発達障害のある子供の教育に関わる全ての教員の皆様へ もしかして、それ・・・二次的な障害を生んでいるかも・・・?
言語 ja
作成者 発達・情緒班

× 発達・情緒班

ja 発達・情緒班(Organizational)
国立特別支援教育総合研究所

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 平成30年度~令和元年度基幹研究(障害種別研究)「社会とのつながりを意識した発達障害等への専門性のある支援に関する研究ー発達障害等の特性及び発達段階を踏まえての通級による指導の在り方に焦点を当ててー」
言語 ja
出版者
出版者 国立特別支援教育総合研究所
言語 ja
出版者
出版者 National Institute of Special Needs Education, Japan
言語 en
言語
言語 jpn
書誌情報 ja : 発達障害のある子供の教育に関わる全ての教員の皆様へ もしかして、それ・・・二次的な障害を生んでいるかも・・・?

発行日 2021-03
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_1843
資源タイプ other
資料整理区分番号,刊行年月
番号、年月 B-351,2021-03
リンク 社会とのつながりを意識した発達障害等への専門性のある支援に関する研究ー二次的な障害の予防・低減に向けた通級による指導等の在り方に焦点を当ててー
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Ver.1 2025-05-29 02:07:25.202429
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