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障害者権利条約第24条の条文の解釈 -我が国のインクルーシブ教育シ ステム構築に向けた国の施策立案の基本資料として-
https://nise.repo.nii.ac.jp/records/2000007
https://nise.repo.nii.ac.jp/records/200000782403e3f-15a7-4011-903b-d7acba9bf60d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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障害者権利条約第24条の条文の解釈（副題略） 棟方哲弥.pdf
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| Item type | 研究紀要(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-05-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 障害者権利条約第24条の条文の解釈 -我が国のインクルーシブ教育シ ステム構築に向けた国の施策立案の基本資料として- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | An Interpretation of Article 24 Education of the CRPD – As a fundamental resource for establishing national policies on Inclusive Education in Japan – | |||||
| 言語 | en | |||||
| 作成者 |
棟方, 哲弥
× 棟方, 哲弥 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 調査資料 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | National Institute of Special Needs Education, Japan | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 書誌情報 |
ja : 国立特別支援教育総合研究所 研究紀要 en : Bulletin of The National Institute of Special Needs Education 巻 第51巻, p. 15-31, 発行日 2024-03 |
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| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 資料整理区分番号 | ||||||
| A-51 | ||||||
